培养自学能力。平时注意培养自己的自学能力和大量的阅读，俗话说得好；活到老学到老
工具/原料
书籍
教师，家长
方法/步骤
1、熟能生巧，针对训练分秒必争，不克不及把时间浪费在无用功上。所以，练习题的选择非常重要。做题是一个总结归纳的积累的过程，但是总积累不总结，那么这总学习就不会有一个由“量”的积累到“质”的变革的过程。只有积累了必然的解题经验才能提炼出思维的规律，这是总结归纳的过程。同时注重以小学教学大纲，教材为基础，以考试大纲为指导，结合往年的各类考试标题问题，对小学知识进行全面的系统复习，梳理知识脉络，建立知识框架进行针对训练深化知识，突破难点，吃透考点
2、前启后,打牢基础在五年级暑假,必然要通过一段时间的集中学习来做这样几件事情、1，提前学习六年级知识,因为此后各个杯赛陆续开始。如果学生参赛的时候还有专题没有学过,那么代价是可想而知的。必然要回过头来系统梳理知识复习五年级知识。将五年级这些知识串在一起,才能对其有一个完整的认识和融会贯通的驾驭如果基础尚可,三四年级内容暂时不建议系统复习,因为难度不敷,如果始终把精力放在这个方面,补简单的,难以提升高度。等学完六年级内容后回过头来一看,三四年级很多不会的内容就都会了,这时开始查漏补缺,系统复习。
3、适度放松,玩乐中学习一到暑假,有很多学生会放纵本身,忽略学习。特别是复习这种情况。所以建议孩子已掌握的知识点没有须要再进行学习,基础好的孩子,可以多进行预习,预习的时间不在于长而在于质量和学习标的目的、内容等。寓娱于学,目的在于提高学习效率,而不在于长时间在停留在学习的状态上,充分利用好这个暑倡,多学知识.劳浼结合。存学习知识的同个暑假,多学知识,劳逸结合。在学习知识的同时有时间可以带孩子去旅游,开阔一下视野,让孩子的身心更健康。家长们需要合理规划,为孩子摆设一个既能充分娱乐、又能充分学习的好假期,以迎接下个学年的新挑战,以及一年以后的升学大战
4、多阅读积累,训练表达阅读能力在语文的学习中起到非常关键的作用,所以在做一些阅读标题问题的同时也要多阅读一些书籍,这个暑假刚好有大把的时间,我们可以为孩子选择一些优质的书籍来阅读。阅读经典非常重要,尤其是四大名著:《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》,并且这些内容也会在考试中出现,家长尽量让孩子读原著,不要读儿童版、缩略本,四大名著都是半文言,所以以现在孩子的水平阅读应该不会出现问题,要让孩子在经典中挖掘文学的兴趣。还可以读一下《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》等小说,当然也可以阅读一些散文和现代诗歌,好比《林清玄散文集》《汪国真诗集》。要求孩子每天摆设必然的时间,如清晨大声朗读课文,对语文英语课本中的重点课文,必然要读出声,并且要坚持不懈,养成习惯。这样孩子说话才有底气有利于他的人际关系
